1. 了解不同赛事（如奥运会、世界杯等）总冠军次数排名的意义和背景。
2. 掌握各个国家/地区在不同赛事中的总冠军次数排名情况。
3. 意识到历史变迁对总冠军次数排名的影响。
1. 体育赛事相关资料和统计数据。
2. 图表、数据表格等可视化工具。
3. 历史文献和报道。
1. 理论授课：介绍总冠军次数排名的概念、意义和影响因素。
2. 数据分析：分析不同赛事的总冠军次数排名数据，呈现图表进行比较。
3. 小组讨论：让学生分组讨论各国/地区在特定赛事中的排名，探讨背后的原因。
4. 答疑解惑：解答学生对于总冠军次数排名历史变迁的疑问。
1. 考察学生对于总冠军次数排名的理解和分析能力。
2. 通过小组讨论和报告评估学生的合作能力和表达能力。
3. 个人作业评估学生对于历史变迁对总冠军次数排名的思考深度。
