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2024-07-02 1:04:08 体育资讯 facai369

示范课程设计:国家体育总局历任局长

示范课程设计:国家体育总局历任局长

高中历史课程,涉及现代历史和体育史相关内容。

本课程将深入探讨国家体育总局历任局长的背景、贡献及其对中国体育发展的影响。

1. 导入环节:引入体育总局历史的重要性

通过展示几位体育总局局长的图片和简要介绍,激发学生对课题的兴趣。

教师提问:你们对体育总局的职能及其在国家体育事业中的地位有何了解?

2. 主体内容:深入了解历任局长

分组讨论:学生分成小组,每组选择一位历任体育总局局长,收集其主要贡献和亮点。

学生呈现:每组向全班介绍他们选择的局长,包括其影响力、政策和发展策略。

3. 互动环节:角色扮演与辩论

角色扮演:学生分配角色扮演历任局长,在教师引导下演绎其在关键历史时刻的决策。

辩论:学生分成两组,就某位局长的政策进行辩论,探讨其利弊及对中国体育的长远影响。

4. 总结与反思:体育总局的发展与未来展望

小结讨论:教师引导学生总结各位局长的共同点和不同点,以及他们对中国体育事业的共同贡献。

反思与展望:学生思考体育总局在未来发展中应如何应对挑战,提出个人见解和建议。

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这份课程设计以高中历史课程为背景,围绕国家体育总局历任局长展开,包含了引入环节、深入了解历任局长、角色扮演与辩论、总结与反思等多个师生互动环节,旨在通过互动与讨论帮助学生深入理解体育总局在中国体育发展中的重要角色及其影响。

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