儿童家政教室“育禾润万家”家庭教育亲子活动——人与机器㊳

“育禾润万家” 家庭教育 —人与机器㊳— 南湖区“育禾润万家”家庭教育项目，包括小型家长工作坊和家庭教育轻服务等。家长工作坊是通过活动体验、案例探讨、读书分享等形式指导家长更新家庭教育理念，改善家庭教育方法，提高家庭教育水平。家庭教育轻服务，主要是通过亲子共同参与活动，讲故事、玩游戏、做手工、学技巧、解疑惑等形式，促进家长与孩子共同成长。 本活动是由南湖区委宣传部、南湖区妇联、南湖区教体局主办；南湖区图书馆、南湖区家庭教育指导服务中心、北师大南湖附校教育基金会承办。 人与机器㊳ 本期“育禾润万家”家庭教育轻服务的主题是“人与机器”。授课老师凌桢妤:嘉兴市宏兴幼儿园副园长、南湖区学科教学带头人、嘉兴市幼教系统心理顾问精英团队成员。 暖场游戏“我是机器人”。 孩子们发挥创意，用自己的方式表现机器人的特点，如僵硬的动作、缓慢的步伐等，激发他们的参与热情和好奇心。通过游戏激发孩子们对机器人的兴趣，发展他们的创造力和想象力。 绘本阅读《讲故事的机器》。老师使用PPT课件，逐页讲述绘本故事，引导孩子们观察画面，适当提问：“机器人为什么要讲故事？”“它讲了哪些故事？” “遇到了什么问题？”引导孩子们积极思考并大胆回答，以帮助孩子们理解故事内容，感受故事中机器人的奇妙经历。通过绘本故事让孩子们理解机器人与人类之间的关系，感受机器人带来的乐趣和科技的魅力。 通过绘本《讲故事的机器》，家长明白在日常生活中应注重寓教于乐，通过有趣的方式引导孩子学习和成长，多花时间陪伴孩子，引导他们认识世界、理解生活；尊重孩子的兴趣和选择，鼓励他们探索自己感兴趣的领域，培养他们的个性和特长。 亲子制作“我设计的机器”。孩子与家长一起讨论，用绘画和创作的形式表现自己心目中的机器人,引导孩子们思考机器人的颜色、形态、功能等方面，鼓励孩子用彩笔、彩纸等材料对机器人进行装饰，使其更加美观和个性化。通过活动培养孩子的动手能力、想象力、观察力和合作意识，增进亲子关系。 分享交流。绘画完成后，邀请孩子将自己制作的机器人展示给大家看，并简单介绍自己的设计理念和创意。引导孩子们学会欣赏他人的作品，促进孩子之间的交流和学习，进一步感受创意的多样性。 通过绘本《讲故事的机器》，家长可以让孩子明白：通过想象，可以构建出无限可能的世界；在面对生活中的挑战时，要保持勇气和坚持，相信自己能够克服困难；沟通是人际交往中不可或缺的一部分，学会用语言和非语言的方式与他人交流，表达自己的想法和感受；世界是多样性，学会尊重和包容不同的文化和人群。 继续滑动看下一个轻触阅读原文 南湖区妇联向上滑动看下一个 原标题：《“育禾润万家”家庭教育亲子活动——人与机器㊳》 阅读原文