“对标全运会”，该怎么做？
近期，围绕门球纳入全运会的振奋消息，门球运动的领导机构出台了对2024年门球工作的要求。其中，“对标全运会”成为了首要的工作方向，可以理解为各级门球组织要用全运动的标准要求来组织活动，训练队伍，积极备战，提高协会管理和竞赛组织水平。
“对标”这个概念指的是将某个事物与另一个事物进行比较，通常是参照一个行业内的最佳水平或标准，以此来确定自身的不足和需要改进的地方。这个过程有助于识别并理解哪些方面做得好，哪些方面存在差距，从而达到提升自身水平和竞争力的目的。这种做法不仅是一种工作方法，也是一种持续性的过程，它涉及到不断地学习和模仿优秀案例，以实现持续的进步和发展。对标的概念源自国外实践，最初被翻译为“标杆管理”、“基准管理”或“水平比较”，但现在更常被称为“对标”或“对标管理”。
那么，如何“对标全运会”？首先，从竞赛项目上与以往大有不同。国家体育总局办公厅于2023年8月29日发布的《中华人民共和国第十五届运动会群众赛事活动规程总则》中确定门球项目作为19个群众赛事活动项目比赛类项目之一，正式纳入十五届粤港澳大湾区全运会，共设有混合五人制A组（男61-70岁，女56-70岁）、混合五人制B组（男19-60岁，女19-55岁）、混合五人制C组（12-18岁）、团体（男单、女单、混双）、男双、女双等六个比赛项目。
▲ 国家体育总局发布《中华人民共和国第十五届运动会群众赛事活动规程总则》通知的网页
▲ 中华人民共和国第十五届运动会群众赛事活动关于门球项目的设置
2024年全国门球活动计划发布，其中我们也看到了几项传统的赛事将作为全运会的选拔赛，所以对于想要登上全运赛场的队伍来说，备战工作将成为2024年工作的主题。从单一的不分年龄的5人制团体项目到全运赛场的分年龄组，分男女项目，分单人、双人五人团体等丰富的比赛方式，门球的赛场将由此变得缤纷多彩。
2010年首届“读者杯”开始，就承担着中国门球运动“试验田”的任务，在竞赛专家、众多高水平球友的支持下，尝试了单打、双打的比赛形式，后又将男女单打项目分开，首次让女子单打单独设项，在2018年还尝试了青少年队伍单独奖励的方式等，让各年龄的各类门球人都能有适合的比赛项目，也积累了大量的单项比赛经验和有代表性的实战战例。
在2024年新春佳节到来之际，《门球之苑》编辑部响应“对标全运会”的号召，为各级门球组织和广大门球教练员备战全运，奉献出了第一个实际行动——《门球教练员岗位培训教材》（2024年修订版）。为适应各门球队伍、门球教练员的全运备战，《门球之苑》编辑部技战术编辑组在（2021年修订版）的基础上再次对本教材进行了修订，增加了第六章“全运会门球单项比赛战例赏析”，选取了近年来各个单项门球比赛的经典案例，并结合不同单项的技战术特点进行分析讲解，让广大教练员通过实战学习和领悟不同比赛项目的技战术应用方法，临场指挥要求，以及训练组队的有效方法，实实在在为备战全运会助力！
在单人赛经典战例解析中，我们选取了一场30分钟打了8轮球的男子单人比赛。并讲解到：“在中国门球协会严格执行规则的指导精神下，全运会的门球比赛中的男子单人赛是首当其冲要全面实施“全场严格十秒”计时的项目。因此，“快速”、“精准”、“以攻为守”将会成为男单比赛的基本特点，其战术运用和技术要求都体现着严格十秒计时下的高速运转。”
在双人赛经典战例解析中，我们选取了两队著名搭档的决赛战例，并对双人比赛进行了这样的解析：“在双人赛的比赛中，搭档的默契程度、团队精神，是战术实施的关键。首先在组队方面要考虑到双方技术特点、战术意识，甚至性格的配合程度；然后在日常训练中形成一定的默契，特别在战术配合上，要练就将常用的套路组合熟练应用，比赛中尽量减少说明沟通的时间，用简单的动作、语言就能相互理解，并坚定执行的状态。”
传承于老一辈《门球之苑》技战术编辑们的态度，我们将教练员的工作视为一种对技术、战术和心理的研究项目。同样的规则，在不同的参赛者参与下，呈现了不同的景象，也有各自的取胜诀窍。这其中的道理，不变的规律，值得我们每个教练员、运动员去思考和领悟，这也正是门球运动最有魅力之处。
在我的理解中，对标全运会，不仅是外在的形式和包装，更要在全运赛场上向世人展示门球运动的博大精深，不逊于任何体育项目的趣味性、健身性、参与性，使门球运动获得与其他全运项目同等的关注与支持，从此迈向社会主流体育项目，登上更高、更广阔的舞台！
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